jueves, 28 de mayo de 2009

Reflexión del tema 4

A continuación señores lectores voy a reflexionar sobre los aspectos que me han parecido mas importantes sobre el tema 4 de educación de personas adultas.

Me gustaría deciros que pienso que la educación es la base de todo. Todos los ámbitos de nuestra vida hasta la propia socialización, están impregnadas con aspectos educativos. Cuando interactuamos a lo largo del día vamos seleccionando información que nos es útil para el transcurso de nuestras acciones. Todos desarrollamos nuestras capacidades a lo largo de nuestras vidas y la educación es el eje clave en ese proceso que de forma autónoma desempeñamos. Sin embargo las personas somos todas única y en esa riqueza tenemos que disponer de estilos de aprendizaje adaptados a nuestras circunstancias propias y especiales, sin embargo la escasez de medios imposibilita muchas veces este hecho.

La educación no es un proceso fácil como quiero dejar ver. Encima de todo, presenta una serie de factores cognitivos, motivacionales y afectivos que son necesarios para comprender este dinámico cambio. Pero sin duda lo que si esta claro es que la educación mejora el desarrollo de nuestras acciones aumentando la eficacia a la hora de acceder, aprender y a aplicar los diversos contenidos que vamos adquiriendo a lo largo de nuestras vidas.

Bajo mi punto de vista la mejor estrategia de educación será la que fomente la creatividad del educando, la que de libertad de elección y permita que el ser humano se sienta realizado con la aplicación de los conocimientos que esta aprendiendo. Es este sentido me gustaría añadir que en la actualidad se siguen utilizando métodos de enseñanza que saturan a un alumno cansado de la poca aplicabilidad de los contenidos. La interactuación con el profesor o la reflexión crítica de la información recibida en algunas instituciones son algunos aspecto que deben recuperarse para que el alumno este fomentado a conocer el por que de las cosas. El ser humano es curioso por naturaleza y en su esencia necesita darle respuesta a los hechos de la vida para darles un sentido. La tarea de los educadores debe ser fomentar este hecho y nunca limitarlos mediante técnicas uniformes de enseñanza que no hacen otra cosa que reprimir y eliminar la creatividad y curiosidad que desde muy tierna infancia tenemos.
Querría decir que la educación debe dar un cambio drástico en su manera de enseñar. No debe mostrase tímido a la hora de elaborar una educación en valores dejando atrás una educación de contenidos. Quizá la educación en valores sea la base de cualquier educación que con posterioridad se de y sin ella cualquier intento de enseñar se hace difícil. En ese sentido se debe preparar a los profesores con los medios necesarios para desarrollar la moralidad de los alumnos, ya que cualquier proceso requiere de un compromiso moral de ambas personas. Este es compromiso es necesario ya que los alumnos se ven continuamente influenciados por el entorno y su capacidad de autodirección a veces les conducen por vías que no son las educativas. En síntesis querría aportar que la educación debe facilitar a los alumnos la comprensión y adaptaciones propias de procesos de valoración para que cada alumno reflexione sobre los valores que quiere que sean personales y los cuales sean la base de su comportamiento. Para ello renecesita de una nueva educación donde el compromiso sea moral para que el alumno no se vea absorbido ante circunstancias externas, fortaleciendo al mismo modo las actitudes, las capacidades y la valoración critica de las normas de nuestra sociedad. Es mas productivo un profesor que fomente los valores a que transmita los conocimientos pues esto nos conducirá a el desarrollo autónomo.

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