actividad individual

Señores lectores a continuación voy a elaborar y daros a conocer las respuestas que a mi parecer se deberían de dar a las preguntas del tema 1.
Preguntas

1. ¿Que se entiende por educación de personas adultas en el tramo de 18 a 30 años?

2. ¿Que aporte un centro de adultos a una persona?

Debido a un mercado tan competitivo y al periodo de crisis que sufrimos los puestos de trabajo son escasos y cada vez son mas selectivos en todas sus ramas, es decir, cada vez es necesario de una cualificación mas actualizada para conseguir acceder a los trabajos lo que produce que sea mas necesaria una educación para adultos que quieran acceder al mercado laboral y al mismo tiempo quieran mejorar sus oportunidades en dicho ámbito de su vida. Un ejemplo sería que hoy en día son necesarios los títulos de educación secundaria para acceder a cualquier trabajo lo que produce que los que abandonaron el sistema escolar tengan que volver mediante el sistema EPA para ser formados en materias que le certifiquen como cualificados en un titulo que les de oportunidad de trabajar.

Entre los 18 y los 30 años la educación es mucho más especializada que en cualquiera de otras edades, pues a estas edades nos enmarcamos en un mercado laboral mucho más competitivo que nos exige de una continua actualización de conocimientos, una continúa formación que nos encamine a ser más competentes que otros en una materia para obtener mejores trabajos. En este sentido la formación profesional es muy importante, ya que nos permite alcanzar un conocimiento mucho mas especializado y selectivo de información, competencias y habilidades que nos haga valorar en el mercado laboral de un mundo en continuo cambio y transformación y en el cual, como también en la antigüedad, nuestra supervivencia y desarrollo depende de nuestra adaptación a nuestro entorno y en este caso concreto a un mundo laboral que nos exige nuevas capacidades adaptadas a las nuevas necesidades. Durante la historia del sistema educativo se han producido abandonos y fracasos que han producido una marginación, por lo cual el papel de la educación para adultos será en estas edades la de recuperar también a un sector que no pudo por circunstancias alcanzar un nivel adecuado de su formación.

En este sentido ya sea para mejorar sus capacidades o mejorar un aprendizaje que antes no pudo ocurrir la educación para adultos sirve al pueblo para adecuarlos a su nuevo entornos, para enseñarles una educación nueva que les aporte nuevas ideas y formas de actuar, para desarrollarse como individuo y por último según mi punto de vista para que se adapten a las nuevas exigencias de un entorno mediante un sistema reglado que regule su aprendizaje de una manera correcta.

La educación para personas adultas en estas edades debe permitir adquirir tanto una madurez intelectual y humana como los conocimientos y habilidades para desarrollar funciones sociales con responsabilidad y competencia, y una vez finalizado incorporarse a la vida laboral activa o bien seguir estudios posteriores. Es importante destacar que dicha formación debe capacitar para el desempeño cualificado de las distintas profesiones.


Actividad 2º

Los centros de adultos son instituciones donde a una persona se le permite desarrollarse como individuo, donde se encuentre esos conocimientos reglados a los cuales puede acceder, un terreno donde alcanzar esa formación permanente y continuada insertándose en un proceso de aprendizaje, reciclaje y actualización de los conocimientos a los largo de todo el transcurso de su vida. Sin embargo esto de los centros de adultos no es un concepto nuevo ya que desde finales de la segunda guerra mundial se promovió por organizaciones mundiales como la UNESCO incorporándolos a los nuevos conceptos de bienestar para levantar un sociedad, la humana, que había alcanzado niveles nefastos para su supervivencia. Habría que destacar sin embargo que superadas esas dificultades tan urgentes, esas instituciones se orientaron a superar las desigualdades sociales y favorecer la inclusión integral de las personas sin títulos academismo o sin formación en campos reciente, por tal que estas acrecencias en ciertos avance como la informática o la fibra óptica no impidan su desarrollo laboral y de relaciones sociales. La cuidada actualización y adaptación a las nuevas tecnologías como la tecnologías móviles son decisivas para del desarrollo de la persona, lo cual no serviría de nada si no se les acompaña de una formación continua que les abra las puertas de un nuevo concepto de mercado laboral, mucho mas eficaz e informatizado. En ese sentido dichos centros les aportan a las personas la oportunidad de alcanzar dichas capacidades concentrando toda la titulación y conocimientos para ella en dichos centros, siendo así mejor alcanzables para las personas.